ANIZTASUNA

Kaixo guztioi,

Bi aste daramazkigu praktiketan eta nahikoa izan da ikasgelan zein eskolan dagoen aniztasunaz ohartzeko. Izugarri harritu nau 26 ikasleren ikasgela txiki batean aurkitu daitekeen aniztasun kopuruak. Sartu bezain laster, lehenengo begiradan mutil eta neskak bereizi daitezke, hitz egiten eta idazten hasten direnean ere, aniztasunarekin egiten dugu topo, eta zer esanik ez haien pentsamenduez jarduten dugunean.

Gizarte anitz batean bizi garenez, geure ikasgela ere aniztasunaren isla izango dela pentsatu dugu. Horren ondorioz, irakaslearen rola ezinbestekoa izango da ikasleak aniztasun honen aberastasunaz jabetzeko, onartzeko eta bizikidetzarako balio positiboetan hezteko. Oso garrantzitsua da haurrek kontu hartzea gure gizartean oso ezberdinak garen pertsonak bizi garela eta ez dugula inor baztertu behar, baizik eta enpatiaz, errespetuz eta laguntasunean jokatu.

Azken urteotan, aniztasunarekiko dugun kontzeptua aldatu egin da. Lehen genero desberdintasunean bakarrik zentratzen ginen bitartean, orain ikuspuntu hau garatzen ari dela esan dezakegu. Generoaz gain, arraza, erlijioa, maila soziala, hizkuntza, eta abar kontuan hartu beharrekoak dira.

Egungo gizartean, geroz eta ohikoagoa da, egoera eleanitz eta kultur anitzak topatzea. Oro har, mundu mailako ikuspegitik, gizarteak gero eta pluralagoak dira eta gaur egun nekeza da elebakartasunaz edo kultur bakartasunaz hitz egitea. Horrez gain, migrazioa ez da kontu berria, asko izan dira Euskal Herritik kanpora emigratu dutenak eta, aldi berean, hona etorri direnak ere. Lurralde batetik besterako jendartearen mugimendua nabaria da, eta baita Luzaro eskolan ere.

Egungo gizarteetan etorkin populazioaren gorakada nabaria da, eta honekin batera, aniztasun linguistiko eta kulturala gero eta agerikoagoa da. Eskolak beraz, gizartean gertatzen ari den immigrazioaren ispilu dira, azken urteetan eskoletan nabarmena izan baita etorri berrien kopuruaren gorakada. Nire ikasgelan adibidez, hogeita sei ikasleetatik, hiru etorkinak dira. Batzuk herrian denbora gutxi daramaten arren, gainontzeko gelakideekin integratuta daudela nabarmena da, beste batzuk berriz, haien izaera lotsatia edo gizarteak inposatutako aurreiritziak direla eta, integrazio prozesua zailagoa egiten zaiela ikusi dezaket.

Ikasgelako tutoretza orduan gai hau jorratzea proposatu nion irakasleari, eta halaxe egin genuen. Erantzunak kontuan hartuz, gaztetxoek sexu aniztasunaren berri dutela ondorioztatu dugu, gay, lesbiana, transexual edo bisexualen bat edo beste ezagutzen baitute. Baina datu horretan ñabardurak badaude. Alde batetik, gizonezko homosexualak dira gaztetxoentzat LGTB kolektiboen erreferentzia nagusia; lesbianak, bisexualak eta, batez ere, pertsona transexualak askoz ikusezinagoak zaizkie. Eta guzti honen erreferentzia nagusia telebista da. Gai honen inguruan, ikastetxearen sarreran ikasleek egindako eskulan bat ikusi daiteke, LGTB kolektiboen aldeko mugimendua bultzatuz.

Deban, aniztasunari buruzko horma-irudia

Hona hemen sexu aniztasunari buruzko bideo interesgarri bat: https://youtu.be/DbHJcmhM50k