HEZKUNTZA KOMUNITATEA

4. Maila

Lehen aste honetan egin dudana da aztertu nola funtzionatzen duen orokorrean eskola eta gela barruan zer nolako giroa dagoen, nolako harreman mantentzen dute ikasleek irakasleekiko etab…

 Hasteko hitz egingo dut ordutegiari buruz, nire ustez nahiko  egokia dela, ez baita batere astuna izango umeentzat. Sartzen dira goizeko (09:00)tan (12:15) arte eta artean dute 25 minutuko jolas ordua (10:55)tik (11:20)ra arte. Ondoren joaten dira jatera, batzuk etxera beste batzuk jangelara. Gainera jangelak prestatuta dago begetarianoentzat.

Haien ikasgaiak dira: Ingurune, matematika, gaztelania, euskara, ahozkotasuna, bertsolaritza musika, inglesa, plastika, tutoretza eta soinketa.

Orain ikasgelaz hitz egingo dut. Hasteko nahiko handia zen eta atsegina, paretak hori suabe batez margotuta zeuden eta alde bat lehioz osatuta zegoen, beraz, argi natural zegoen gelan.

Aurreko paretan dago arbela digitala (PDI), arbela tradizionala, irakaslea erabiltzen duen ordenagailua, erlojua egutegia, horma-irudiak gorputzari buruz (digestio aparatua,zirkulazio aparatua, iraizketa…

Eskubialdean apalak koadernoak eta liburuak gordetzeko, hiztegiak, arauak, ordutegia, zakarrontzia…

Atzealdean pertxeroak, irakaslearen mahaia, apalak gelako materialarekin (orri solteak, guraizak, erregelak, etab…), horma-irudiak (biderkatzeko taulak, arauak)

Ezkerraldean lehen esan dudan bezala, leihoak daude. 

Eskolan erabiltzen den metodología IKKI- Golden 5 eta pentsamendu errutinak dira.

Horrezkero ikasleek (22 ikasle) taldeetan esertzen dira, taldeak saiatzen dira heterogeneoak izaten, 4ko taldeak dira bat izan ezik 6koa dela. 6ko talde horretan daude zailtasun gehiago duten umeek. Taldekide bakoitzak rol bat du ( 1.Bozeramaile  2.Idazkaria 3.Material arduraduna 4.Koordinatzailea 5. Laguntzailea ) 3 asteen zehar bakoitzak rol berdina izango du, ondoren rolez aldatuko dira.

Honen antolamenduaren helburuak 3 dira: komunikazioa, gaitasun soziala eta kooperazioa+autonomia.

Azkenik harremanenak ikasle irakasleekiko, esan beharra dagola oso ona dela, beti errespetuz jokatzen dute, hala ere batzuetan txantxak egiten dute, bi ikasle izan ezik.